12a STAGIONE 2018-19

24 MARZO 2019 ore 11.00

TEATRO DAL VERME

G. ROSSINI

IL BARBIERE DI SIVIGLIA

Regia MANUEL RENGA

Trascrizioni MARCO SIMONI

Soprano MARIA ELEONORA CAMINADA

Basso: MICHELE GIANQUINTO

Voci recitanti: CHIARA SERANGELI, VALERIO AMELI

ORCHESTRA I PICCOLI POMERIGGI MUSICALI
Direttore DANIELE PARZIANI

ACCADEMIA DI FORMAZIONE PROFESSIONALE ORCHESTRALE

ACCADEMIA "I PICCOLI POMERIGGI MUSICALI" di Milano-Teatro Dal Verme

L'Accademia di Formazione Orchestrale I Piccoli Pomeriggi Musicali è stata fortemente voluta dalla Fondazione I Pomeriggi Musicali. Nasce per promuovere la cultura orchestrale tra i giovanissimi avviati allo studio della musica preparandoli all'esecuzione dei concerti della Stagione di Musica per i Bambini, ma si pone anche lo scopo di appassionare le nuovissime generazioni al mondo della musica classica. L'esperienza degli ultimi anni ha infatti dimostrato che il pubblico di bambini si riconosce nei giovani esecutori sul palcoscenico e impara a sentire la musica come una esperienza alla sua portata e non riservata al mondo degli adulti. La programmazione mescola agilmente brani del repertorio classico con musiche da film, cartoni animati e le partiture appositamente commissionate dall'Accademia. Dell’Orchestra, che ha sede stabile presso il Teatro Dal Verme, fanno parte bambini e ragazzi in età compresa tra i 7 e i 17 anni provenienti dal Conservatorio di Milano e da varie Scuole ed Accademie Musicali milanesi.

Il corso di formazione orchestrale è affidato al M° Daniele Parziani.

L’orchestra fa parte della rete lombarda per la realizzazione del “Sistema” ispirato al progetto venezuelano di J. A. Abreu e partecipa in prima linea all’orchestra giovanile lombarda “FuturOrchestra”. La partecipazione alle orchestre è assolutamente gratuita.

L'ISCRIZIONE ALL'ACCADEMIA E' GRATUITA

DIDATTICA

Il percorso didattico dell'Accademia affronta ed approfondisce aspetti fondamentali del lavoro d'orchestra, quali la conoscenza dei ruoli orchestrali, l'importanza del lavoro di gruppo, le prove a sezioni, la metodologia e risoluzione dei problemi d'insieme, il raggiungimento di un suono d'orchestra, l'intonazione, le arcate e i fraseggi musicali. La scelta delle partiture da preparare e presentare in concerto tiene naturalmente conto degli aspetti esecutivi da affrontare nel lavoro di formazione.

Molta attenzione inoltre è riservata all'acquisizione della professionalità comportamentale orchestrale: il rispetto dei ruoli, il comportamento e l'atteggiamento da tenere sul palco e dietro le quinte per citare alcuni esempi. La formazione di un professore d'orchestra non può prescindere da queste esperienze, oltre che dagli aspetti pratici ed organizzativi connessi alla realizzazione dei concerti: la gestione degli impegni scolastici e di quelli dell'Accademia, i tempi dei viaggi e delle trasferte, la gestione pratica degli strumenti, l'impatto con il pubblico.

DANIELE PARZIANI

MANUEL RENGA

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